Features of educational services promotion in the digital environment
DOI:
https://doi.org/10.25806/ma-1462Keywords:
marketing of educational services, promotion in the digital environment, digital marketing, consumer behavior, marketing researchAbstract
The article presents the results of an empirical marketing study of consumers of educational services in the digital environment; 4 groups were identified and marketing recommendations were developed taking into account the transformation of media consumption in modern realities.
Статья опубликована: 30.08.2022
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Маркетинг в России и за рубежом». Все права защищены. Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: ООО "Финпресс".
Условия использования. Полные тексты статей, опубликованных в журнале, распространяются по подписке. Все права защищены. Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=8819
References
2. Минобрнауки [Электронный ресурс]. URL: iz.ru/1282320/2022-01-26/v-minobr-nauki-rasskazali-o-formate-raboty-vuzov-na-fone-koronavirusa (дата обращения: 30.01.2022).
3. 21 Exciting Elearning Statistics [Электронный ресурс]. URL: markinstyle.co.uk/elearning-statistics/(дата обращения: 30.01.2022).
4. Brandon Hall Group Research [Электронный ресурс]. URL: brandonhall.com/blogs/brandon-hall-group-research-published-june-5-june-11/(дата обращения: 30.01.2022).
5. The Ultimate List of eLearning Statistics for 2022 [Электронный ресурс]. URL: findstack.com/elearning-statistics/(дата обращения: 30.01.2022).
6. Top Learning Management System (LMS) Statistics For 2020 You Need To Know [Электронный ресурс]. URL: elearningindustry.com/top-learning-management-system-lms-statistics-for-2020-infographic (дата обращения: 30.01.2022).
7. Global E-Learning Industry [Электронный ресурс]. URL: reportlinker.com/p03646043/Global-Mobile-Learning-Industry.html?utm_source=GNW (дата обращения: 30.01.2022).
